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Personaggi: Padre – figlia – voce radiofonica

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PADRE (entra con una radiolina all’orecchio) – Forza, dai, coraggio, go….accidenti, palo!

FIGLIA – Papaàà……

PADRE – sscchhh!!! Lasciami sentire la partita….ma vinceremo, altroché se vinceremo! Figuriamoci un po’ se il Romulus Club si lascia battere da quegli stazzi degli Elefanti di Pirro! Vinciamo già 1-0, ma prima della fine dobbiamo fargliene almeno altri due, di gol!

FIGLIA – Ma papà, io devo sentire il Romaradiogiornale Ultime notizie dalla capitale, me l’ha detto il pedagogo!

PADRE – Il pedachè? Guarda che i piedi si usano per dare dei calci al pallone, altro che!

FIGLIA – Ma pa’, il pedagogo è il maestro! Domani a scuola ci interroga  su quello che succede qui a Roma, e io devo sapere le ultime notizie, altrimenti prendo un brutto voto!

PADRE – E va bene, uffa! Eccoti la radio! Non si può manco sentire la partita in pace! E poi dicono che Roma è uno stato democratico! Che c’è rispetto per il padre…ma fatemi il piacere!

VOCE RADIOFONICA – (da fuori campo, mentre la figlia accosta la radio all’orecchio). Buonasera a tutti gli ascoltatori. Qui Romaradiogiornale-Ultime notizie dalla capitale. Tarquinio il Superbo, cacciato stamane dalla città, si aggira attualmente nell’accampamento etrusco del re Porsenna, in cerca di aiuto. Vuole organizzare un forte esercito per rientrare in Roma e riprendere il trono. Ma il nostro Orazio Coclite, furbo, ha già provveduto a gettare il trono giù dal ponte Sublicio, e così… Re senza trono, popolo buono! Altre notizie nella prossima edizione di Romaradiogiornale – Ultime notizie dalla capitale. A voi tutti grazie per l’ascolto e buonasera.

(padre e figlia escono)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

APPARATO DIDATTICO

 

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Chi era Pirro? Dove era collocato il suo regno? A quale odierno stato corrisponde?

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Quali rapporti intercorsero tra Roma e le colonie greche dell´Italia meridionale dopo la fine dell´impero di Alessandro Magno?

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Come erano organizzati gli eserciti e quali erano le modalità di combattimento nel modo antico? Quale era la funzione degli elefanti? Da quale altro condottiero furono utilizzati?

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Quali erano i canali di comunicazione nel mondo antico?

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Qual é l´etimologia di pedagogo? Fa´ una ricerca sul sistema scolastico nella Roma antica.

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Era veramente Roma uno stato democratico? Quali furono le sue istituzioni politiche?

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Chi era Tarquinio il Superbo? Come avvenne il passaggio dalla monarchia alla repubblica, secondo la leggenda e in base alla ricostruzione storica?

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Ricerca la narrazione riguardante Orazio Coclite e altri aneddoti che celebrino il valore degli antichi Romani.

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Che cos´era il ponte Sublicio? Quale importanza ebbe la posizione geografica di Roma nel suo "successo"?

Scene di vita scolastica

materiale scolastico

Pirro

   

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