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Se ami l'ambiente, ricicla
di
Concetta Silvestri

apparato didattico di Alessandra Bucchi

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pagina a cura di Marisa Galiani

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APPARATO DIDATTICO

Che cosa sono i rifiuti? Indaghiamo sulle conoscenze pregresse relativamente all'argomento e poi cerchiamone la definizione

Classifichiamo in base al materiale i vari tipi di rifiuti che abbiamo in classe ( carta, plastica, organico...).

Come si smaltiscono i rifiuti detti "pericolosi" (medicinali, pile,...)? Dove potete trovare i contenitori appositi?

Usciamo nel quartiere per osservare i vari tipi di contenitori per la raccolta differenziata.

In classe prepariamo un questionario al fine di raccogliere dati utili a conoscere le abitudini ed i comportamenti delle famiglie.

Rielaboriamo le risposte raccolte in un istogramma e discutiamo sulle possibili soluzioni per aumentare la quota di riciclaggio nelle nostre famiglie.

Prepariamo dei manifesti pubblicitari che incentivino la raccolta differenziata.

Costruiamo dei raccoglitori per la classe che richiamino nel colore e nelle etichette quelli visti nell'uscita.

Sapete cos'è una discarica? Quali oggetti si troveranno lì?

Provate ad inventare un dialogo tra due rifiuti in una discarica.

Attiviamo un laboratorio di manipolazione con la realizzazione di lavoretti creativi con le bottiglie di plastica, rotoli di carta igienica e da cucina, cartoni, vetro, fili elettrici, lattine ecc. 

Ad esempio:

- con il fondo delle bottiglie di plastica si possono realizzare bellissimi fiori

- si possono preparare in classe fogli di carta riciclata per preparare biglietti di auguri o inviti

- con la carta usata si possono preparare mazzi di fiori coloratissimi

- dipingiamo e diamo nuova vita ai barattoli di vetro

- vecchie scatole di vari materiali possono essere trasformate in strumenti musicali

- possiamo dare un nuovo aspetto a barattoli, cornici, scatole con il decoupage