Una notte...tante notti
Scuola Secondaria
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Il percorso educativo-didattico sulla notte prosegue per la scuola secondaria nella direzione dell'approfondimento e della consapevolezza, e si propone di accompagnare gli alunni - ormai adolescenti - nell'analisi della notte secondo approcci diversificati che attengono comunque alla sfera cognitiva: il mondo della fantasia, il mondo reale e quello della rielaborazione creativa, ovvero il Mito, la Storia, la Letteratura e l'Arte.
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- acquisire, attraverso la lettura, la conoscenza dei miti della creazione;
- percepire somiglianze e differenze tra miti di popolazioni lontane, comprendendone il valore simbolico e individuandone le caratteristiche;
- sviluppare la capacità di individuare le cause all'origine di ogni fatto storico, attraverso una lettura critica degli avvenimenti;
- stimolare attività di interpretazione e riflessione nel confronto tra la storia di ieri e quella di oggi.
- accostarsi con consapevolezza critica e capacità analitico-interpretative al testo letterario poetico e a opere figurative inerenti al tema, comprendendole, commentandole, confrontandole.
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Alunni della Scuola Secondaria di Primo e Secondo grado.
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Testi, immagini, proposte operative e feedback.
A cura di Paola Lerza e Liliana Manconi
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